Salir de la "Normalidad"

Como ya sabéis, estamos terminando el trabajo acerca de las altas capacidades.En cuanto al caso práctico, hemos podido contactar con un conocido de una compañera del grupo con altas capacidades. Este joven tiene 11 años y nos ha contado cual ha sido su experiencia en cuanto al cambio de una Ikastola pequeña a una mas grande. Ademas, hemos podido saber como era su vida antes de que le diagnosticaran que tenia superdotación y como ha cambiado esta.

Sobre la superdotación muchas veces hay ámbitos que no son conocidos, como puede ser la creatividad a niveles extraordinarios, para ello os dejo la imagen de la teoria de los tres anillos


Se piensa que la superdotación solo tiene que ver con tener conocimientos, pero no es solo eso. Estos niños tienen mucha creatividad entre otras cosas. Aquí os dejo una imagen de la teoría de los tres anillos.

Anexo a este trabajo, tenemos que entregar una narrativa digital. Estamos trabajando en un scoopit, en el que, estamos recogiendo distintas noticias de este tema. Aquí os dejo una de ellas que me parecio muy interesante: http://elpais.com/elpais/2015/04/01/opinion/1427907392_057807.html


En el caso real que os he comentado, nos hemos dado cuenta que en el caso de este niño el sistema educativo no responde a sus necesidades y eso es lo que me llamo la atención de esta noticia, que el sistema educativo no este preparado para dar respuestas a estos niños. Estos tienen los mismos derechos que nosotros y hoy en día, con la formación, material... que hay es muy triste que siga ocurriendo esto, es señal de que algo estamos haciendo mal. Por lo tanto, pienso que ya es hora de cambiar. ¿Que opináis? ¿Habéis vivido alguna situación similar?

¿Explicar o enseñar?

Durante la semana santa una compañera colgó una imagen muy interesante sobre la que reflexionar. La dejo caer...

Big Bang Data

En la clase del 1 de abril estuvimos trabajando acerca del proyecto Big Bang Data. Esta vez vimos un par de videos; un documental que se titulaba "La promesa digital" y el segundo "Big Data: la inteligencia de los datos frente al espionaje a los internautas", y hacer unas criticas sobre dichos videos. Anexo a esto comenzamos con nuestro "artefacto" relacionado con el Big Bang Data.

Big Bang Data es un proyecto que se adentra en el fenómeno de la explo-ión de datos en el que estamos inmersos. Desde los últimos cinco años existe una amplia conciencia entre los sectores académicos, científicos, las administraciones, la empresa y la cultura, de que generar, procesar y, sobretodo, interpretar datos con las tecnologías que estamos desarrollando puede cambiar radicalmente nuestra sociedad.

Todos generamos datos, desde nuestro dispositivo móvil, a través de los sensores, de las redes sociales, de fotos y vídeos digitales, de registros de transacciones de compra y de las señales del GPS. La novedad es que cada vez es más fácil almacenar y procesar esta cantidad ingente de datos que detectan patrones (de incidencias, de comportamiento, de consumo, de voto, de inversión, etc.). Este hecho está cambiando completa y muy rápidamente la forma de toma de decisiones a todos los niveles.

Tras entender el significado, comenzamos a ver diferentes tipos de artefactos y debatimos en lo que podríamos trabajar.

Comic del taller

Con las fotos que sacamos en el taller de pan de la semana pasada, pensamos en hacer un comic y eso es lo que hemos estado haciendo.

Para hacer el comic Joxemi nos comento una App para pasar las fotos a imagenes de comic, camera 360. Una aplicacion muy buena para editar imagenes de cualquier tipo.

En la clase de hoy hemos editado las fotos  y comenzado a poner los globos a cada imagen desde un programa online que se llama phrase.it, y permite poner globos para introducir los dialogos.

Haber que tal nos sale. 

Gipuzkoa encounter

La ultima edición del Gipuzkoa encounter se celebro del 13 al 15 de marzo en el polideportivo de Tolosa.

Ha la cita se acercaron entorno a 600 personas donde podiamos encontrarnos con profesionales y aficionados de la informática.

Este año, hemos tenido otra zona disponible, a la que llamaron¨Opengune¨. Esta zona estaba abierta a todo el publico que quisiese y se organizarón charlas, talleres y había opción a disfrutar de consolas.

Taller de pan

Con la convocatoria de la huelga del 3+2, aprovechamos para ir a hacer el taller de pan que os comente anteriormente, esto es el martes 24 de marzo.

Tras conducir durante un cuarto de hora, llegamos a la ikastola de Amezketa donde nos esperaban mis alumnos y mi tutora de practicas con ansia de realizar el taller. Presente a mis compañeras y estuvimos hablando con todos ellos.

Bajamos al  laboratorio para poder hacer el pan con el horno que allí había y paso a paso explicamos como hacer el pan y los ingredientes que necesitábamos para ello; agua, levadura, sal, y harina.

Al principio ha algunos no les gusto ya que la masa era muy pegajosa pero a medida que fuimos amasando y añadiendo harina acabaron masando junto a nosotros. Tras ver que todos estaban amasando les dimos a cada uno un trozo y cada uno pudo hacer su propia figura, ballenas, caracoles, etc.

.

Dejamos reposar y los introducimos en el horno. Le costo hacerse pero mereció la pena esperar. Nos salieron de muerte!!

Esperamos poder volver hacer este tipo de talleres a lo largo del curso y de la carrera. Porque aprendemos tanto como los niños!